| 2501 |
|
Мнацакян Любовь Исаковна |
Теория и методика воспитания оценочных способностей у старшеклассников |
|
| 2502 |
|
Мовшович Алек Давыдович |
Система многолетней подготовки юных фехтовальщиков |
|
| 2503 |
|
Могилев Александр Владимирович |
Развитие методической системы подготовки по информатике в педагогическом вузе в условиях информатизации образования |
|
| 2504 |
|
Мозговой Василий Маркович |
Развитие и коррекция двигательных функций учащихся с нарушениями интеллекта в процессе физического воспитания |
|
| 2505 |
|
Мозгот Валерий Георгиевич |
Формирование эстетического сознания учащейся молодежи на современном этапе : На материале музыкально-воспитательной и музыкально-образовательной работы в ВУЗах и колледжах Северо-Кавказского региона |
|
| 2506 |
|
Моздокова Юлия Степановна |
Коммуникативно-деятельностный подход к интеграции инвалидов : социально-культурный аспект |
|
| 2507 |
|
Мозолин Валерий Павлович |
Теоретические основы создания учебной информационной среды телекоммуникационного обучения |
|
| 2508 |
|
Мозолин Владислав Валерьевич |
Развитие основных содержательных линий общеобразовательного курса информатики в учебных дисциплинах непрофильных вузов |
|
| 2509 |
|
Моисеев Василий Борисович |
Инновационные технологии обучения в высшем профессиональном образовании |
|
| 2510 |
|
Моисеева Людмила Владимировна |
Региональное экологическое образование : Теория и практика |
|
| 2511 |
|
Мойсеенко Сергей Сергеевич |
Социально-педагогические условия продолженного профессионального образования морских инженеров |
|
| 2512 |
|
Мокеев Геннадий Иванович |
Предсоревновательная подготовка спортсменов в структуре тренировочного макроцикла |
|
| 2513 |
|
Мокроусова Ольга Анатольевна |
Компетентностно ориентированная подготовка экспертов по независимой оценке рисков в дополнительном образовании |
|
| 2514 |
|
Молодцова Татьяна Даниловна |
Теория и практика предупреждения и преодоления дезадаптации подростков |
|
| 2515 |
|
Моложавенко Вера Леонидовна |
Педагогическая концепция подготовки инновационных кадров в региональном университетском комплексе |
|
| 2516 |
|
Молокова Анна Викторовна |
Комплексный подход к информатизации образовательного процесса в начальной школе |
|
| 2517 |
|
Молотков Николай Яковлевич |
Педагогические основы создания демонстрационного физического эксперимента при изучении колебательных и волновых процессов |
|
| 2518 |
|
Молоткова Наталия Вячеславовна |
Методология проектирования системы профессиональной подготовки специалиста сферы информационного бизнеса |
|
| 2519 |
|
Молчанов Сергей Григорьевич |
Теория и практика аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений |
|
| 2520 |
|
Молчановский Виктор Васильевич |
Состав и содержание профессионально-деятельностной компетенции преподавателя русского языка как иностранного |
|
| 2521 |
|
Монахова Галина Анатольевна |
Теория и практика проектирования учебного процесса как ведущего компонента в профессиональной деятельности учителя |
|
| 2522 |
|
Монахова Лира Юльевна |
Информатизация математического образования в системе профессиональной подготовки военных специалистов |
|
| 2523 |
|
Моргачева Елена Николаевна |
Компаративный анализ парадигм феномена умственной отсталости в специальной педагогике России и США |
|
| 2524 |
|
Моргун Ольга Ивановна |
Принципы моделирования и реализации электронного учебно-методического комплекса по русскому языку на базе технологий гипермедиа |
|
| 2525 |
|
Мордовская Анна Васильевна |
Этнопедагогические основы формирования жизненного и профессионального самоопределения старшеклассников : На примере Республики Саха (Якутия) |
|
| 2526 |
|
Морев Игорь Авенирович |
Тестирование обученности как средство развития обучаемости |
|
| 2527 |
|
Морева Наталья Александровна |
Конструирование содержания и технология подготовки преподавателей дошкольной педагогики и психологии |
|
| 2528 |
|
Морова Наталья Сергеевна |
Основы социально-педагогической реабилитации детей с ограниченными возможностями |
|
| 2529 |
|
Мороз Виктория Викторовна |
Аксиологические основания развития креативности студентов университета |
|
| 2530 |
|
Морозов Александр Владимирович |
Формирование креативности преподавателя высшей школы в системе непрерывного образования |
|
| 2531 |
|
Морозова Нонна Антоновна |
Российское дополнительное образование как многоуровневая система: развитие и становление |
|
| 2532 |
|
Морозова Ольга Петровна |
Развитие профессиональной деятельности учителя в системе непрерывного педагогического образования |
|
| 2533 |
|
Мосиенко Людмила Васильевна |
Ценностное самоопределение студентов в пространстве университетской молодежной субкультуры |
|
| 2534 |
|
Мосина Маргарита Александровна |
Целостность лингвометодической подготовки учителя иностранного языка на основе диалогического подхода |
|
| 2535 |
|
Мосина Оксана Анатольевна |
Ресурсно-функциональная концепция геронтообразования |
|
| 2536 |
|
Москатова Альбина Карповна |
Методология развивающего обучения в преподавании биологических дисциплин в системе высшего физкультурного образования |
|
| 2537 |
|
Москвина Альфия Валеевна |
Научно-практические основы становления интеллектуального творчества старшеклассников в системе педагогического взаимодействия |
|
| 2538 |
|
Москвина Наталья Борисовна |
Трансформация риска личностно-профессиональных деформаций учителя в ресурс развития: педагогическое обеспечение |
|
| 2539 |
|
Московкин Леонид Викторович |
Оптимизация обучения иностранных студентов-нефилологов грамматическому аспекту русского языка |
|
| 2540 |
|
Московская Наталия Леонидовна |
Формирование профессиональной компетентности лингвиста - преподавателя |
|
| 2541 |
|
Московченко Ольга Никифоровна |
Оптимизация физических нагрузок на основе индивидуальной диагностики адаптивного состояния у занимающихся физической культурой и спортом (с применением компьютерных технологий) |
|
| 2542 |
|
Мосолов Вячеслав Андреевич |
Парадигмы воспитания в педагогической мысли России XI - XX вв. |
|
| 2543 |
|
Мотова Галина Николаевна |
Концептуальные основы аккредитации образовательных систем |
|
| 2544 |
|
Мочалова Нэлли Михайловна |
Эффективность процесса обучения школьников |
|
| 2545 |
|
Мошкин Владимир Николаевич |
Воспитание культуры безопасности школьников |
|
| 2546 |
|
Мубинова Зульфия Фаритовна |
Теоретические основы и методы реализации этнонационального воспитания в современной российской педагогике |
|
| 2547 |
|
Мугуев Геннадий Ильич |
Формирование целостного образовательного пространства в многоуровневом профессиональном учебном заведении |
|
| 2548 |
|
Музальков Александр Васильевич |
Педагогические основы воспитания дисциплинированности учащихся подросткового возраста |
|
| 2549 |
|
Муравьев Евгений Михайлович |
Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной деятельности персонала органов управления образованием |
|
| 2550 |
|
Муравьёва Галина Евгеньевна |
Проектирование образовательного процесса в школе |
|
| 2551 |
|
Муравьева Елена Викторовна |
Экологическое образование студентов технического вуза как базовая составляющая стратегии преодоления экологического кризиса |
|
| 2552 |
|
Мурадова Наталия Сиражудтиновна |
Формирование социально-экономической культуры педагога в системе непрерывного педагогического образования |
|
| 2553 |
|
Мурзина Светлана Михайловна |
Формирование профессионально-компетентной культуры личности художника-дизайнера |
|
| 2554 |
|
Мусаелян Гаянэ Александровна |
Формирование нравственных потребностей личности школьника в процессе деятельности и общения |
|
| 2555 |
|
Мусалимов Темиржан Кумхаметович |
Теоретические и методические основы профессионально-графической подготовки учителя черчения и изобразительного искусства в педагогическом вузе |
|
| 2556 |
|
Мустафаев Мустафа Байматович |
Теория и методика развития процесса межнационального общения в учреждениях культуры и образования |
|
| 2557 |
|
Мусханова Исита Вахидовна |
Этнопедагогизация формирования личности в образовательном пространстве Чеченской Республики |
|
| 2558 |
|
Мухаметзянова Фарида Шамилевна |
Региональная система подготовки специалиста социальной сферы: На примере Республики Татарстан |
|
| 2559 |
|
Мухаметзянова Флера Габдульбаровна |
Субъектность студента высшего педагогического учебного заведения: Теория и практика |
|
| 2560 |
|
Мухаметов Гапур Бабаевич |
Теоретико-методологическая обоснованность исследования мониторинга качества обучения в образовательных учреждениях Республики Таджикистан |
|
| 2561 |
|
Мухаметшин Азат Габдулхакович |
Становление и развитие педагогической мысли в Казанском крае VIII – начала XX в. |
|
| 2562 |
|
Мухаметшина Резеда Фаилевна |
Диалог русской и татарской культур в литературном образовании учащихся национальных школ Республики Татарстан |
|
| 2563 |
|
Мухаммад Людмила Петровна |
Интегративная модель обучения рецептивным видам речевой деятельности студентов-нефилологов: Начальный и средний этапы обучения |
|
| 2564 |
|
Мухин Михаил Иванович |
Гуманистическая традиция и новаторство в педагогическом опыте В. А. Сухомлинского |
|
| 2565 |
|
Мухина Татьяна Геннадьевна |
Становление и развитие системы дополнительного высшего образования в России |
|
| 2566 |
|
Мухина Эвелина Владимировна |
Управление подготовкой магистров в сфере физической культуры и спорта на основе ресурсов образовательно-профессионального менеджмента |
|
| 2567 |
|
Мухутдинова Тамара Загирзяновна |
Формирование и развитие региональной системы непрерывного экологического образования специалиста |
|
| 2568 |
|
Мызан Геннадий Иванович |
Региональные аспекты развития физкультурного образования на Дальнем Востоке |
|
| 2569 |
|
Мылова Ирина Борисовна |
Методическая система обучения информационным технологиям учителей начальных классов |
|
| 2570 |
|
Мыльцева Нина Александровна |
Система языкового образования в неязыковых специализированных вузах (на материале английского языка). |
|
| 2571 |
|
Мындыкану Виржил Михайлович |
Дидактические основы обучения педагогической технике в процессе профессиональной подготовки учителя |
|
| 2572 |
|
Мысина Галина Анатольевна |
Создание условий для обеспечения физического, психического и социального благополучия студентов в здоровье-сберегающей образовательной среде вуза |
|
| 2573 |
|
Мычко Елена Иосифовна |
Практико-ориентированные технологии формирования коммуникативной культуры педагога |
|
| 2574 |
|
Мягкова Светлана Николаевна |
Исторические и социально-педагогические основы физической активности женщин |
|
| 2575 |
|
Мягмаржав Гэрэлийн Янжма овогтой |
Теория и практика интенсификации обучения личного состава мотострелковых частей Вооруженных Сил Монголии |
|
| 2576 |
|
Мякинченко Евгений Борисович |
Концепция воспитания локальной выносливости в циклических видах спорта |
|
| 2577 |
|
Мясников Владимир Афанасьевич |
Развитие социально-педагогических функций общеобразовательной школы |
|
| 2578 |
|
Набиев Ерсаин Ахметвалиевич |
Становление и развитие теории высшего профессионального педагогического образования в РК |
|
| 2579 |
|
Нагаева Ирина Александровна |
Педагогическая система электронного обучения студентов гуманитарного профиля в условиях освоения артинформатики |
|
| 2580 |
|
Наговицын Роман Сергеевич |
Формирование физической культуры студентов в образовательном пространстве гуманитарного вуза (на основе мобильного обучения) |
|
| 2581 |
|
Наговицын Сергей Грацианович |
Система формирования компетенций в сфере физической культуры в процессе обучения студентов в вузе |
|
| 2582 |
|
Нагоева Марина Ауесовна |
Самообразование курсантов российских университетов силовых ведомств на современном этапе: компаративно-эволюционный анализ (на примере Университета МВД) |
|
| 2583 |
|
Нагорский Николай Викторович |
Музей как открытая социально-педагогическая система |
|
| 2584 |
|
Надеева Марина Иосифовна |
Теория и практика гуманитаризации высшей технической школы |
|
| 2585 |
|
Надирова Лейли Леонардовна |
Теоретические основы и методы формирования эмпатии у студентов музыкально-педагогических факультетов |
|
| 2586 |
|
Надолинская Татьяна Васильевна |
Подготовка педагогов-музыкантов к игровому моделированию интегративных уроков музыкив условиях высшего профессионального образования |
|
| 2587 |
|
Надолинская Татьяна Васильевна |
Педагогические основы драматизации в музыкальном воспитании младших школьников |
|
| 2588 |
|
Надточий Анатолий Петрович |
Теоретические основы построения современной реальной школы |
|
| 2589 |
|
Назаренко Александр Владимирович |
Система повышения качеств компетентностно-ориентированного экологического профессионально-педагогического образования |
|
| 2590 |
|
Назаренко Людмила Дмитриевна |
Стимулируемое развитие базовых двигательных координаций у школьников разного возраста |
|
| 2591 |
|
Назаров Алексей Иванович |
Информационные и коммуникационные технологии в системе открытого обучения физике в региональном вузе |
|
| 2592 |
|
Назаров Владимир Лазаревич |
Модернизация муниципальной системы образования |
|
| 2593 |
|
Назаров Георгий Николаевич |
Теория и практика соединения обучения с производительным трудом учащихся в общеобразовательной школе Республики Бурятия в 1923-1997 гг. |
|
| 2594 |
|
Назарова Наталия Михайловна |
Теория и практика профессиональной подготовки сурдопедагога |
|
| 2595 |
|
Назарова Ольга Леонидовна |
Управление качеством образовательного процесса в профессионально-педагогическом колледже |
|
| 2596 |
|
Назарова Светлана Ивановна |
Формирование творческой личности в интегрированной художественной деятельности учащихся |
|
| 2597 |
|
Назиев Асланбек Хамидович |
Гуманитаризация основ специальной подготовки учителей математики в педагогических вузах |
|
| 2598 |
|
Назиров Сафаратдин Яхъяевич |
Управление развитием педагогических инноваций в процессе модернизации регионально-национальной системы образования |
|
| 2599 |
|
Найдёнова Зоя Георгиевна |
Инновационное развитие региональной системы образования: гуманистический подход |
|
| 2600 |
|
Найн Александр Альбертович |
Теория и практика рефлексивного управления учебной деятельностью студентов: На материале спортивно-педагогических дисциплин |
|
