| 2301 |
|
Малянов Евгений Анатольевич |
Социально-культурная инноватика: методология, теория и практика |
|
| 2302 |
|
Малярчук Наталья Николаевна |
Культура здоровья педагога (личностный и профессиональный аспекты) |
|
| 2303 |
|
Мамаева Ирина Алексеевна |
Методологически ориентированная система обучения физике в техническом вузе |
|
| 2304 |
|
Мамхегова Раиса Адальбиевна |
Научные основы развития русской речи учащихся Кабардинской и Черкесской школ |
|
| 2305 |
|
Мамчур Александр Михайлович |
Теоретическое и технологическое обеспечение гуманитаризации военного образования курсантов (слушателей) вузов |
|
| 2306 |
|
Манвелов Сергей Георгиевич |
Теория и практика современного урока математики |
|
| 2307 |
|
Мангер Татьяна Эдуардовна |
Диверсификация системы непрерывного образования в социально-культурной сфере |
|
| 2308 |
|
Мангус Инга Юханнесовна |
Стратегии овладения языком и развития приемов познавательной деятельности как реализация когнитивного подхода в учебнике русского языка как иностранного: На примере учебников в эстонской школе |
|
| 2309 |
|
Мандриков Виктор Борисович |
Методология профилирования физического воспитания студентов в медицинских вузах |
|
| 2310 |
|
Маневич Давид Вульфович |
Совершенствование содержания общего среднего образования на основе теории вероятностей и статистики |
|
| 2311 |
|
Манжелей Ирина Владимировна |
Актуализация педагогического потенциала физкультурно-спортивной среды |
|
| 2312 |
|
Мансуров Исмаил Ибрагимович |
Физическая культура полиэтнического общества: На примере Северного Кавказа |
|
| 2313 |
|
Мануйлов Юрий Степанович |
Средовой подход в воспитании |
|
| 2314 |
|
Мануйлова Виктория Викторовна |
Проектирование и реализация системы условий для инклюзивного среднего профессионального образования |
|
| 2315 |
|
Манукян Сергей Петросович |
Дидактические основы формирования положительного личностного отношения учащегося к учебной деятельности |
|
| 2316 |
|
Маралова Екатерина Александровна |
Постдипломное образование педагогов: праксиологический контекст |
|
| 2317 |
|
Маранцман Елена Константиновна |
Методическая система развития образного и концептуального мышления школьников в процессе изучения литературных произведений |
|
| 2318 |
|
Мареев Владимир Иванович |
Теоретические основы исследовательской деятельности преподавателей педагогического вуза |
|
| 2319 |
|
Марек Васелевски |
Методология, теория и методика модернизации содержания и процесса изучения неорганической химии в университетах Польши |
|
| 2320 |
|
Маренго Анатолий Константинович |
Педагогические основы профессиональной производственно-охранной подготовки рабочих и специалистов в условиях непрерывного образования |
|
| 2321 |
|
Мариупольская Татьяна Геннадиевна |
Проблема национальных традиций в преподавании музыки: Теоретический и методический аспекты |
|
| 2322 |
|
Маркелов Владимир Вениаминович |
Педагогическая система развития индивидуальности в физическом воспитании и спорте |
|
| 2323 |
|
Маркинов Иван Федорович |
Методологические и теоретические основания методики обучения интерпретации в систематическом курсе биологии |
|
| 2324 |
|
Маркиянов Орест Александрович |
Соревновательный метод формирования мастерства юных спортсменов |
|
| 2325 |
|
Марков Александр Петрович |
Духовная культура России: социально-педагогические проблемы саморазвития |
|
| 2326 |
|
Марков Владимир Тимофеевич |
Лингводидактическое описание учебного текста и технология обучения речевому общению иностранных студентов гуманитарного профиля |
|
| 2327 |
|
Марков Константин Константинович |
Педагогические и психологические аспекты деятельности тренера по волейболу в тренировочном и соревновательном процессах |
|
| 2328 |
|
Маркова Надежда Григорьевна |
Формирование культуры межнациональных отношений студентов в поликультурном образовательном пространстве вуза |
|
| 2329 |
|
Маркова Светлана Михайловна |
Теоретические основы проектирования образовательных систем в условиях многоуровневого непрерывного профессионального образования |
|
| 2330 |
|
Маркосян Аида Суреновна |
Овладение вторым языком как теоретическая и лингводидактическая проблема: На примере французского и армянского языков |
|
| 2331 |
|
Маркусова Валентина Александровна |
Библиометрия как методологическая и инструментальная основа мониторинга развития и информационной поддержки российской науки |
|
| 2332 |
|
Марон Абрам Евсеевич |
Методические основы обучения физике в вечерней образовательной школе |
|
| 2333 |
|
Мартиросова Татьяна Александровна |
Формирование готовности к трудовой деятельности будущего бакалавра в образовательном процессе вуза |
|
| 2334 |
|
Мартиросян Борис Пастерович |
Теоретические основы и технология оценки инновационной деятельности школ |
|
| 2335 |
|
Мартиросян Лора Пастеровна |
Теоретико-методические основы информатизации математического образования |
|
| 2336 |
|
Мартишина Нина Васильевна |
Становление и развитие творческого потенциала педагога в системе непрерывного педагогического образования |
|
| 2337 |
|
Мартыненко Иван Владимирович |
Система построения тренировочного процесса конькобежцев на этапах многолетней спортивной подготовки |
|
| 2338 |
|
Мартынов Василий Семенович |
Комплексный контроль в циклических видах спорта : (на материалах лыжных дисциплин) |
|
| 2339 |
|
Мартынова Елена Александровна |
Теоретические основы построения и функционирования системы высшего образования для лиц с ограниченными физическими возможностями |
|
| 2340 |
|
Марусева Инна Владимировна |
Методические основы подготовки будущего учителя информатики к использованию технологий компьютерного обучения |
|
| 2341 |
|
Марфин Сергей Григорьевич |
Современная концепция проектирования и реализации системы социального партнерства на основе программно-целевого педагогического менеджмента |
|
| 2342 |
|
Мархель Иван Иванович |
Перспективы развития дидактических средств компьютерной технологии обучения |
|
| 2343 |
|
Марченко Марина Николаевна |
Развитие способностей к дизайнерской деятельности: На материале обучения студентов художественно-графического факультета технической и компьютерной графике |
|
| 2344 |
|
Марченков Валерий Иванович |
Повышение эффективности военно-профессионального образования офицерских кадров в высших военно-учебных заведениях Министерства обороны Российской Федерации |
|
| 2345 |
|
Марчукова Светлана Марковна |
Развитие идеи пансофийности в педагогических трудах Я.А. Коменского |
|
| 2346 |
|
Маршалек Александер |
Педагогические основы обучения электронике в системе непрерывной общетехнической подготовки учащихся Республики Польша |
|
| 2347 |
|
Марюков Михаил Николаевич |
Научно-методические основы использования компьютерных технологий при изучении геометрии в школе |
|
| 2348 |
|
Масалимова Альфия Рафисовна |
Корпоративная подготовка специалистов технического профиля к осуществлению наставнической деятельности в условиях современного производства |
|
| 2349 |
|
Масалова Ольга Юрьевна |
Концепция формирования ценностных отношений студентов к физической культуре |
|
| 2350 |
|
Масленникова Валерия Шамильевна |
Формирование профессиональной готовности студентов среднего профессионального учебного заведения к деятельности социального педагога |
|
| 2351 |
|
Масленникова Людмила Васильевна |
Взаимосвязь фундаментальности и профессиональной направленности в подготовке по физике студентов инженерных вузов |
|
| 2352 |
|
Масленникова Юлия Владимировна |
Формирование умений учащихся использовать научный метод познания в системе основного и дополнительного физического образования |
|
| 2353 |
|
Маслов Николай Васильевич |
Православное воспитание как явление русской педагогической культуры на материале трудов Схиархимандрита Иоанна (Маслова) |
|
| 2354 |
|
Маслов Сергей Ильич |
Дидактические основы реализации эмоционально ценностного компонента в начальном образовании |
|
| 2355 |
|
Маслова Ирина Николаевна |
Система спортивной тренировки высококвалифицированных гребцов на байдарках и каноэ |
|
| 2356 |
|
Масловский Евгений Александрович |
Теоретические и методические основы использования индивидуально-сопряженного подхода в физическом воспитании школьников и подготовке юных спортсменов |
|
| 2357 |
|
Масюкова Наталья Александровна |
Теория и практика проектной деятельности в системе повышения квалификации работников образования |
|
| 2358 |
|
Масягина Наталья Васильевна |
Педагогическая система профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров физкультурно-спортивной отрасли |
|
| 2359 |
|
Матвеев Анатолий Петрович |
Теоретико-методологические основы формирования учебного предмета "Физическая культура" в общеобразовательной школе |
|
| 2360 |
|
Матвеев Михаил Юрьевич |
Имидж библиотек как социокультурный феномен |
|
| 2361 |
|
Матвеева Лада Викторовна |
Музыкальное воспитание и образование ребенка в современной российской семье |
|
| 2362 |
|
Матвеева Светлана Ефимовна |
Педагогический мониторинг инновационной деятельности в системе "Школа-ссуз-вуз" |
|
| 2363 |
|
Матвеева Татьяна Анатольевна |
Формирование профессиональной компетентности студентов технического вуза в условиях информатизации образования |
|
| 2364 |
|
Матвиевская Елена Геннадьевна |
Формирование культуры оценочной деятельности педагога в системе повышения квалификации (теория, методология, практика) |
|
| 2365 |
|
Матиенко Анжелика Валерьевна |
Альтернативный контроль в обучении иностранному языку как средство повышения качества языкового образования;
Методическая концепция когнитивнокоммуникативного контроля в системе обучения иностранному языку студентов лингвистического вуза |
|
| 2366 |
|
Матис Владимир Иванович |
Теория и практика развития национальной школы в поликультурном обществе |
|
| 2367 |
|
Маткин Василий Васильевич |
Теория и практика развития интереса к профессионально-творческой деятельности у будущих учителей: Ценностно-синергетический подход |
|
| 2368 |
|
Матрос Дмитрий Шаевич |
Оптимизация распределения учебного времени в средней общеобразовательной школе : (Общедидактический аспект) |
|
| 2369 |
|
Матушак Алла Федоровна |
Педагогическое прогнозирование в системе непрерывного педагогического образования : Методология, теория, практика |
|
| 2370 |
|
Матушанский Григорий Ушерович |
Система непрерывного профессионального образования преподавателя высшей школы |
|
| 2371 |
|
Матыцин Олег Васильевич |
Система формирования специальной подготовленности юных спортсменов на этапах многолетней подготовки в индивидуальных игровых видах спорта: На материале настольного тенниса |
|
| 2372 |
|
Матюшенко Светлана Владимировна |
Интеллектуальная собственность в российской педагогической науке конца XXв. - начала XXI в. |
|
| 2373 |
|
Матюшкина Марина Дмитриевна |
Проспективная оценка качества постдипломного педагогического образования |
|
| 2374 |
|
Маури Андрей Альбертович |
Педагогическое обеспечение процесса формирования управленческой культуры менеджеров (в системе дополнительного образования) |
|
| 2375 |
|
Махмурян Каринэ Степановна |
Теоретико-методические основы ускоренной подготовки учителя иностранного языка в условиях дополнительного профессионального образования |
|
| 2376 |
|
Махновская Наталия Ивановна |
Система обучения аргументативным умениям в курсе риторики в вузе и школе |
|
| 2377 |
|
Махов Александр Сергеевич |
Управление развитием адаптивного спорта в России |
|
| 2378 |
|
Мацкайлова Ольга Андреевна |
Гуманитаризация учебного процесса в системе среднего профессионального образования |
|
| 2379 |
|
Мацукевич Ольга Юрьевна |
Теоретико-методологические основы социально-культурной ресоциализации личности дезадаптантов |
|
| 2380 |
|
Мачехина Ольга Николаевна |
Модернизация отечественного и зарубежного общего образования в конце ХХ – начале ХХI вв. (историко-компаративистский анализ) |
|
| 2381 |
|
Машаров Иван Михайлович |
Система формирования профессиональной мотивации у преподавателей негосударственных вузов |
|
| 2382 |
|
Машарова Татьяна Викторовна |
Теория и практика социального самоопределения подростка в учебной деятельности |
|
| 2383 |
|
Машиньян Александр Анатольевич |
Теоретико-методические основы формирования у будущего учителя физики умения проектировать персональные технологии обучения |
|
| 2384 |
|
Медведев Владимир Ефимович |
Дидактические основы межпредметных связей в профессиональной подготовке учителя : На примере естественнонаучных и технических дисциплин |
|
| 2385 |
|
Медведева Елена Николаевна |
Объективизация технической ценности элементов структурных групп художественной гимнастики |
|
| 2386 |
|
Медведева Ирина Александровна |
Формирование профессионального художественного мышления будущего учителя музыки |
|
| 2387 |
|
Медведева Людмила Владимировна |
Теоретико-технологическая система профессионально направленного обучения естественнонаучным дисциплинам в техническом вузе |
|
| 2388 |
|
Медведков Виктор Дмитриевич |
Научно-педагогические основы валеолого-экологической реабилитации населения |
|
| 2389 |
|
Медведкова Наталия Ивановна |
Педагогические основы рационализации физической реабилитации населения экологически неблагополучных территорий |
|
| 2390 |
|
Мезинов Владимир Николаевич |
Формирование конкурентоспособности будущего учителя в образовательном процессе университета |
|
| 2391 |
|
Мейжис Ирина Альбертовна |
Социально-психологические основы библиотечного обслуживания |
|
| 2392 |
|
Мекеко Наталия Михайловна |
Теория и практика заочного обучения иностранному языку |
|
| 2393 |
|
Меламуд Вадим Эмильевич |
Совершенствование системы подготовки учительских кадров в условиях информатизации школьного образования |
|
| 2394 |
|
Мелекесов Геннадий Анатольевич |
Развитие аксиологического потенциала личности будущего учителя |
|
| 2395 |
|
Мелентьева Юлия Петровна |
Библиотека как институт социализации юношества |
|
| 2396 |
|
Мелехин Виталий Авенирович |
Дидактическая система профессионального обучения фермеров по интегрированной профессии в агропромышленных лицеях |
|
| 2397 |
|
Мелленберг Гирт Викторович |
Специфика тренировочного моделирования соревновательной деятельности в видах спорта, требующих предельного проявления выносливости |
|
| 2398 |
|
Мельников Иван Иванович |
Научно-методические основы взаимодействия школьного и вузовского математического образования в России |
|
| 2399 |
|
Мельникова Любовь Ивановна |
Начальное профессиональное образование в Германии: историко-педагогический анализ |
|
| 2400 |
|
Мельникова Наталия Юрьевна |
Социально-педагогические особенности эволюции Олимпийских зимних игр |
|
