| 3001 |
|
Позднякова Оксана Константиновна |
Формирование нравственного сознания будущего учителя в процессе обучения в педагогическом университете |
|
| 3002 |
|
Полежаев Виктор Дмитриевич |
Формирование контингента студентов технического вуза: проблемы и подходы к их решению геометрическими методами квалиметрии |
|
| 3003 |
|
Полетаева Наталия Михайловна |
Теоретические основы системы валеологического воспитания школьников |
|
| 3004 |
|
Полещук Надежда Константиновна |
Система кинестезиометрического контроля в целях выбора оптимального алгоритма управления тренировочным процессом |
|
| 3005 |
|
Поликарпова Галина Михайловна |
Олимпийское образование и воспитание как предмет педагогического исследования |
|
| 3006 |
|
Поликарпова Евдокия Михайловна |
Специфика методики изучения родной литературы в якутской школе |
|
| 3007 |
|
Поличка Анатолий Егорович |
Научно-методическое обеспечение и организация многоуровневой подготовки кадров информатизации региональной системы общего образования: на примере Дальневосточного федерального округа |
|
| 3008 |
|
Поличка Нина Петровна |
Организационно-педагогические основы проектирования процесса обучения в условиях действия государственного образовательного стандарта общего среднего образования |
|
| 3009 |
|
Полищук Дмитрий Арсентьевич |
Теоретико-методические аспекты совершенствования процесса подготовки спортсменов высокой квалификации на основе использования моделей структуры соревновательной деятельности и подготовленности : На материале велосипедного спорта |
|
| 3010 |
|
Половцева Марина Анатольевна |
Развитие теоретико-методологических основ дидактики в педагогике России 20-х гг. XX века |
|
| 3011 |
|
Полозов Андрей Анатольевич |
Информационная модель управления соревновательной деятельностью |
|
| 3012 |
|
Полозова Тамара Дмитриевна |
Внеклассное чтение как творческая деятельность учащихся |
|
| 3013 |
|
Полунин Александр Иванович |
Теоретико-методические основы управления тренировочным процессом в беге на длинные и сверхдлинные дистанции при организации самостоятельных занятий |
|
| 3014 |
|
Полупан Ксения Леонидовна |
Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета |
|
| 3015 |
|
Полупаненко Елена Геннадиевна |
Развитие химического образования школьников в советский период |
|
| 3016 |
|
Полуструев Алексей Васильевич |
Теоретико-методические основы восстановления физической работоспособности в посттравматическом и постоперационном периодах реабилитации |
|
| 3017 |
|
Полуянов Валерий Борисович |
Теория и практика маркетинга в управлении профессиональным образованием |
|
| 3018 |
|
Полынская Ирина Николаевна |
Преподавание изобразительного искусства в школе с учетом национально-регионального компонента |
|
| 3019 |
|
Поляков Виктор Павлович |
Методическая система обучения информационной безопасности студентов вузов |
|
| 3020 |
|
Поляков Олег Геннадиевич |
Концепция профильно-ориентированного обучения английскому языку в высшей школе |
|
| 3021 |
|
Поляков Сергей Павлович |
Модернизация педагогической системы подготовки молодежи к военной службе в Российской Федерации |
|
| 3022 |
|
Полякова Александра Александровна |
Теория и практика развития аксиологического потенциала личности студента в диалоге культур |
|
| 3023 |
|
Полякова Антонина Владимировна |
Дидактические основы учебника для начальных классов в условиях развивающего обучения |
|
| 3024 |
|
Полякова Мария Александровна |
Становление базовых моделей западноевропейской школы в XV–XVI веках |
|
| 3025 |
|
Полякова Надежда Петровна |
Система обучения русскому (неродному) языку слепых подростков-билингвов |
|
| 3026 |
|
Полякова Татьяна Дмитриевна |
Психолого-педагогические основы управления движениями в стрелковом спорте |
|
| 3027 |
|
Полякова Татьяна Николаевна |
Театрально-творческая деятельность в творческом развитии учителя в процессе постдипломного образования |
|
| 3028 |
|
Полякова Татьяна Сергеевна |
Историко-методическая подготовка учителей математики в педагогическом университете |
|
| 3029 |
|
Полякова Татьяна Юрьевна |
Диверсификация непрерывной профессиональной подготовки по иностранному языку в инженерном образовании |
|
| 3030 |
|
Полянский Михаил Семенович |
Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения воинской деятельности |
|
| 3031 |
|
Помелов Владимир Борисович |
Региональные особенности развития народного образования в российской провинции со второй половины XIX в. по октябрь 1917 г. : На материалах Вятской губернии и сравнительном анализе проблемы в соседних с ней регионах |
|
| 3032 |
|
Поминова Ольга Леонидовна |
Теория управления и практика профессиональной подготовки специалистов в ССУЗах Минсельхоза России |
|
| 3033 |
|
Поморцева Наталья Владимировна |
Педагогическая система лингвокультурной адаптации иностранных учащихся в процессе обучения русскому языку |
|
| 3034 |
|
Понимасов Олег Евгеньевич |
Дидактические основы полифункционального обучения прикладному плаванию |
|
| 3035 |
|
Пономарев Александр Владимирович |
Социально-педагогическая функция вуза в воспитании современного специалиста |
|
| 3036 |
|
Пономарев Валерий Дмитриевич |
Педагогика формирования игровой культуры досуга |
|
| 3037 |
|
Пономарев Василий Викторович |
Педагогические технологии физкультурного образования школьников Крайнего Севера |
|
| 3038 |
|
Пономарев Геннадий Николаевич |
Развитие вариативной подготовки специалистов физической культуры в современных социокультурных условиях |
|
| 3039 |
|
Пономарева Любовь Дмитриевна |
Развитие образного мышления учащихся в процессе художественной речетворческой деятельности |
|
| 3040 |
|
Пономарева Людмила Ивановна |
Методология формирования эколого-валеологической готовности будущих педагогов в условиях модернизации естественнонаучного образования" |
|
| 3041 |
|
Пономарева Ольга Николаевна |
Методическая система обучения экологии в средней общеобразовательной школе |
|
| 3042 |
|
Попеску Иван Константинович |
Становление и развитие физической культуры и спорта народов Балканского полуострова (XI в. до н.э. - 80-е годы XX в. ) |
|
| 3043 |
|
Попков Виталий Николаевич |
Отбор и контроль в юношеском велосипедном спорте с использованием морфофункциональных характеристик |
|
| 3044 |
|
Попков Владимир Андреевич |
Критический стиль мышления в профессиональном самостановлении преподавателя высшей школы |
|
| 3045 |
|
Поплавский Михаил Михайлович |
Социально-педагогические основы организации досуга учащейся молодежи |
|
| 3046 |
|
Попов Виктор Алексеевич |
Социальные отклонения учащейся молодежи и педагогические проблемы их предупреждения |
|
| 3047 |
|
Попов Виктор Валентинович |
Информатизация управления процессом подготовки рабочих в системе профтехобразования (на материале РСФСР) |
|
| 3048 |
|
Попов Григорий Иванович |
Биомеханические основы создания предметной среды для формирования и совершенствования спортивных движений |
|
| 3049 |
|
Попов Евгений Борисович |
Гуманистическая педагогика в образовательной действительности |
|
| 3050 |
|
Попов Николай Иванович |
Технологии предметного обучения будущих математиков в университете |
|
| 3051 |
|
Попов Семен Евгеньевич |
Вычислительная физика в системе фундаментальной подготовки учителя физики |
|
| 3052 |
|
Попов Юрий Алексеевич |
Система специальной подготовки высококвалифицированных бегунов на средние, длинные и сверхдлинные дистанции |
|
| 3053 |
|
Попова Ада Андреевна |
Теоретические основы подготовки учителя к диагностической деятельности |
|
| 3054 |
|
Попова Александра Федоровна |
Сочетание страха и интереса в педагогическом процессе |
|
| 3055 |
|
Попова Валентина Ивановна |
Внеаудиторная деятельность студентов: Теория и социально-педагогическая практика |
|
| 3056 |
|
Попова Людмила Владимировна |
Становление и развитие высшего профессионального экологического образования естественнонаучной направленности |
|
| 3057 |
|
Попова Нина Васильевна |
Междисциплинарная парадигма как основа формирования интегративных компетенций студентов многопрофильного вуза (на примере дисциплины иностранный язык) |
|
| 3058 |
|
Попова Ольга Викторовна |
нет данных |
|
| 3059 |
|
Попова Светлана Игоревна |
Педагогическое регулирование эмоциональных состояний школьника |
|
| 3060 |
|
Портнягин Иосиф Иосифович |
Научно-педагогические основы интеллектуального развития школьников-спортсменов : На материалах Республики Саха (Якутия) |
|
| 3061 |
|
Портнягин Иосиф Семенович |
Этнопедагогика "кут-сюр" в воспитании и развитии личности ученика якутской школы |
|
| 3062 |
|
Поршнева Елена Рафаэльевна |
Междисциплинарные основы базовой лингвистической подготовки специалиста-переводчика |
|
| 3063 |
|
Потанин Георгий Михайлович |
Социально-педагогические условия формирования направленности личности несовершеннолетнего с отклоняющимся поведением |
|
| 3064 |
|
Потапов Виктор Николаевич |
Формирование индивидуального стиля саморегуляции у спортсменов высшей квалификации: На примере биатлонистов |
|
| 3065 |
|
Потапова Марина Владимировна |
Пропедевтика в непрерывном физическом образовании в школе и педвузе |
|
| 3066 |
|
Потемкина Татьяна Валерьевна |
Проектирование системы оценки профессиональной деятельности учителя (теоретико-методологический подход) |
|
| 3067 |
|
Потменская Елена Вячеславовна |
Герменевтико-педагогическая концепция формирования эмоциональной культуры будущих педагогов в образовательном процессе университета |
|
| 3068 |
|
Похлебаев Сергей Михайлович |
Методологические и содержательные основы преемственности физики, химии, биологии при формировании фундаментальных естественно-научных понятий |
|
| 3069 |
|
Починкин Александр Владимирович |
Становление и развитие профессионального коммерческого спорта в России |
|
| 3070 |
|
Поштарева Татьяна Витальевна |
Формирование этнокультурной компетентности учащихся в полиэтнической образовательной среде |
|
| 3071 |
|
Правдов Михаил Александрович |
Интеграция двигательной и познавательной деятельности детей на физкультурных занятиях в дошкольных образовательных учреждениях |
|
| 3072 |
|
Правдюк Валентина Николаевна |
Подготовка будущего учителя к обучению школьников основам аграрной технологии |
|
| 3073 |
|
Праслова Галина Адамовна |
Взаимодействие традиций и инноваций в эволюции музыкального образования России (XI -начало XXIвека) |
|
| 3074 |
|
Прасолова Елена Лазаревна |
Теоретико-методологические основы информационного обеспечения профессиональной подготовки будущего учителя в вариативном образовании |
|
| 3075 |
|
Преображенская Наталья Георгиевна |
Особенности системы развивающей направленности обучения черчению в современной общеобразовательной школе |
|
| 3076 |
|
Преснухина Ирина Александровна |
Формирование билингвальной профессионально-деловой коммуникативной компетентности студентов технических вузов |
|
| 3077 |
|
Прикот Олег Георгиевич |
Методологические основания педагогической системологии |
|
| 3078 |
|
Приступа Елена Николаевна |
Социально-педагогическая профилактика девиаций социального здоровья школьника |
|
| 3079 |
|
Приходько Владимир Васильевич |
Педагогические основы физкультурного образования студентов (Опыт игрового проектирования и экспертизы) |
|
| 3080 |
|
Приходько Николай Ильич |
Педагогические основы ученического самоуправления общеобразовательной школы |
|
| 3081 |
|
Приходько Оксана Георгиевна |
Система ранней комплексной дифференцированной коррекционно-развивающей помощи детям с церебральным параличом |
|
| 3082 |
|
Прищепа Александр Александрович |
Теория и практика художественного образования в педагогическом вузе: Личностно-ориентированный культуросообразный контекст |
|
| 3083 |
|
Проданов Иван Иванович |
Теория и практика управления развитием профессионализма учителя в региональной инновационной системе образования |
|
| 3084 |
|
Прозументова Галина Николаевна |
Теоретические основы определения цели воспитания в педагогике |
|
| 3085 |
|
Прокопьева Мария Михайловна |
Система социально-педагогической самоорганизации семьи : на материале Республики Саха (Якутия) |
|
| 3086 |
|
Прокопюк Влодзимеж |
Самообразование учителей в контексте нуманистической парадигмы развития человека |
|
| 3087 |
|
Прокофьев Александр Александрович |
Вариативные модели математического образования учащихся классов и школ технического профиля |
|
| 3088 |
|
Прокошенкова Людмила Петровна |
Формирование этнического самосознания учащихся в региональной национальной школе как комплексная социально-педагогическая проблема |
|
| 3089 |
|
Пронина Анжелика Николаевна |
Социализация-индивидуализация детей старшего дошкольного возраста в образовательном процессе детского дома |
|
| 3090 |
|
Пронина Елена Павловна |
Структурно-семантический принцип и его реализация в школьном преподавании русского (родного) языка |
|
| 3091 |
|
Просветова Татьяна Сергеевна |
Становление, современное состояние и перспективы социальной педагогики в России |
|
| 3092 |
|
Просвиркин Владимир Николаевич |
Технология преемственности в системе непрерывного образования |
|
| 3093 |
|
Просвиркина Ирина Ивановна |
Толерантная речевая коммуникация: лингводидактическая теория и практика |
|
| 3094 |
|
Проскурякова Людмила Борисовна |
Оптимизация управления школьным образованием: Региональный аспект |
|
| 3095 |
|
Протас Елена Васильевна |
Историческая эволюция, теория и опыт интеграции педагогической культуры в юридическое образование |
|
| 3096 |
|
Прохоров Юрий Евгеньевич |
Национальные социокультурные стереотипы речевого общения и их роль в преподавании русского языка как иностранного |
|
| 3097 |
|
Прохорова Анна Александровна |
Методическая система мультилингвального обучения студентов технического вуза |
|
| 3098 |
|
Прохорова Марина Валентиновна |
Теоретические и методические основы формирования управленческой компетентности специалистов по физической культуре и спорту в условиях высшего физкультурного образования |
|
| 3099 |
|
Прохорова Оксана Германовна |
Формирование и развитие социально-педагогической инфраструктуры малого города России |
|
| 3100 |
|
Прохорова Татьяна Николаевна |
Теория и практика формирования творческой личности учащегося в системе художественно-эстетического образования |
|
