| 3301 |
|
Саввина Ольга Алексеевна |
Становление и развитие обучения высшей математике в отечественной средней школе |
|
| 3302 |
|
Саввинов Трофим Трофимович |
Становление и развитие трудовой подготовки учащихся Якутии : 1920-1995 гг. |
|
| 3303 |
|
Савельева Лариса Владимировна |
Гармонизирующая модель начального языкового образования как условие реализации познавательного потенциала школьников |
|
| 3304 |
|
Савельева Нэлли Хисматуллаевна |
Концептуальные основы формирования цифровой межкультурной компетентности педагогов высшей школы |
|
| 3305 |
|
Савенков Александр Ильич |
Педагогические основы развития продуктивного мышления одаренных детей |
|
| 3306 |
|
Савенкова Любовь Григорьевна |
Педагогические условия интегрированного освоения изобразительного искусства в общеобразовательной школе |
|
| 3307 |
|
Савин Михаил Викторович |
Развитие педагогических традиций в российском образовании конца XVII - начала XIX вв. |
|
| 3308 |
|
Савин Юрий Викторович |
Социальное воспитание военнослужащих в условиях военной реформы |
|
| 3309 |
|
Савина Алиция Казимировна |
Основные направления реформирования школьного образования в Польше, 1945 - 2000 гг. |
|
| 3310 |
|
Савина Надежда Николаевна |
Преодоление подростковой делинквентности средствами креативной педагогики |
|
| 3311 |
|
Савинков Леонид Августович |
Преемственность в управлении образовательным процессом гимназии |
|
| 3312 |
|
Савинов Андрей Михайлович |
Проектирование системы преподавания академического рисунка в дизайн-образовании |
|
| 3313 |
|
Савинова Людмила Федоровна |
Проектирование современной системы профессиональной переподготовки педагога |
|
| 3314 |
|
Савиных Владимир Леонидович |
Теория и практика управленческого содействия профессиональному самоопределению подростков группы риска |
|
| 3315 |
|
Савиных Галина Петровна |
Построение и обеспечение функционирования внутренних систем оценки качества образования в общеобразовательных организациях |
|
| 3316 |
|
Савич Людмила Ефимовна |
Библиотечно-информационная деятельность в контексте формирования социального здоровья: теоретико-методологические основы |
|
| 3317 |
|
Савостьянов Александр Иванович |
Личностно ориентированный подход в профессиональной подготовке актера |
|
| 3318 |
|
Савотина Наталья Анатольевна |
Гражданское воспитание студенческой молодежи в современном вузе |
|
| 3319 |
|
Савченко Евгения Антоновна |
Антропокультурологический подход к образовательной деятельности педагога |
|
| 3320 |
|
Савченко Татьяна Александровна |
Взаимодействие семьи и школы в отечественной педагогике второй половины XVIII - конца XX веков как социокультурное явление |
|
| 3321 |
|
Савченков Алексей Викторович |
Стратегия подготовки будущих педагогов профессионального обучения к осуществлению воспитательной деятельности |
|
| 3322 |
|
Сагалеев Андрей Сергеевич |
Соревновательно-тренировочная деятельность спортсменов-единоборцев в условиях межкультурного диалога Востока и Запада |
|
| 3323 |
|
Сагиян Борис Зинаворович |
Физическое развитие и физическая подготовленность мужского населения Армянской ССР |
|
| 3324 |
|
Садакова Любовь Георгиевна |
Теория и практика развития самодеятельности школьников в учебно-воспитательном процессе |
|
| 3325 |
|
Садовников Евгений Степанович |
Принципы функционирования системы физкультурно-оздоровительной деятельности молодежи |
|
| 3326 |
|
Садовников Николай Владимирович |
Теоретико-методологические основы методической подготовки учителя математики в педвузе в условиях фундаментализации образования |
|
| 3327 |
|
Садовникова Жанна Витальевна |
Теоретические основы системы работы школы по профилактике деструктивного поведения подростков |
|
| 3328 |
|
Садовски Ежи |
Теоретико-методические основы тренировки и контроля координационных способностей в восточных единоборствах : На примере таэквондо и кикбоксинга |
|
| 3329 |
|
Садовский Василий Александрович |
Формирование двигательной готовности специалистов железнодорожного транспорта в условиях профессионально-ориентированной системы физического воспитания |
|
| 3330 |
|
Садовский Николай Александрович |
Влияние региональной специфики на совершенствование содержания образования в Республике Коми в условиях модернизации образования в Российской Федерации |
|
| 3331 |
|
Садыкова Альбина Рифовна |
«Эвристическое обучение преподавателя высшей школы как компонент непрерывного педагогического образования» |
|
| 3332 |
|
Сажина Наталья Михайловна |
Личностноразвивающее обучение (с учетом этнопедагогических особенностей) как детерминант профессиональной подготовки будущего учителя |
|
| 3333 |
|
Сазонов Игорь Александрович |
Теория и практика профессиональной ориентации школьников |
|
| 3334 |
|
Сазонова Зоя Сергеевна |
Интеграция образования, науки и производства как методологическое основание подготовки современного инженера |
|
| 3335 |
|
Сазонова Татьяна Васильевна |
Концепция трансформации взаимодействия вуза и бизнес-структур в подготовке будущих инженеров |
|
| 3336 |
|
Саитбаева Эльвира Равильевна |
Теоретические основы самоопределения педагога-профессионала в системе дополнительного педагогического образования |
|
| 3337 |
|
Сайгушев Николай Яковлевич |
Рефлексивное управление процессом профессионального становления будущего учителя |
|
| 3338 |
|
Сайкина Елена Гавриловна |
Фитнес в системе дошкольного и школьного физкультурного образования |
|
| 3339 |
|
Сайфуллаев Хайрулло Габдуллаевич |
Педагогические условия формирования лингво-социокультурной компетенции студентов в полиэтнических группах педвузов Республики Таджикистан (на материале немецкого языка) |
|
| 3340 |
|
Саламатина Ирина Ивановна |
Ресоциализация делинквентных групп несовершеннолетних (на материале США и Англии) |
|
| 3341 |
|
Саламатов Артем Аркадьевич |
Эколого-экономическое образование в средней школе (методология, теория, практика);
Экологизация экономической подготовки старших школьников в системе профильного обучения |
|
| 3342 |
|
Салехова Ляйля Леонардовна |
Дидактическая модель билингвального обучения математике в высшей педагогической школе |
|
| 3343 |
|
Салитова Фэрида Шарифовна |
Развитие музыкально-педагогической культуры татарского народа: От истоков возникновения до формирования как устойчивого явления |
|
| 3344 |
|
Салихов Али Вайсович |
Педагогические основы разработки и введения национально-региональных компонентов государственных стандартов общего среднего образования |
|
| 3345 |
|
Салов Александр Игоревич |
Концепция и модель формирования этического мировоззрения учителя в процессе повышения квалификации |
|
| 3346 |
|
Салов Владимир Юрьевич |
Теоретические и методические основы формирования здорового образа жизни учащейся молодежи средствами физической культуры |
|
| 3347 |
|
Салтанов Евгений Николаевич |
Развитие социальных функций трудовой школы: вторая половина XIX - конец XX вв.: Теоретический анализ отечественного опыта |
|
| 3348 |
|
Сальдаева Ольга Викторовна |
Художественное образование студента как целостная педагогическая система |
|
| 3349 |
|
Сальников Виктор Александрович |
Возрастные и индивидуальные особенности физического развития на различных этапах спортивного совершенствования |
|
| 3350 |
|
Сальцева Светлана Васильевна |
Теория и практика профессионального самоопределения школьников в учреждениях дополнительного образования |
|
| 3351 |
|
Самдандоржийн Жамц |
Социально-педагогические основы развития олимпийского движения в Монголии |
|
| 3352 |
|
Самерханова Эльвира Камильевна |
Организация единого образовательного пространства в высшем учебном заведении |
|
| 3353 |
|
Самойлов Василий Дмитриевич |
Совершенствование системы высшего образования офицеров Вооруженных Сил Российской Федерации |
|
| 3354 |
|
Самойлов Евгений Андреевич |
Управление интеллектуальным развитием учащихся физико-математических классов при обучении физике |
|
| 3355 |
|
Самоненко Юрий Анатольевич |
Функции, содержание и дидактические условия формирования научных методологических знаний у школьников |
|
| 3356 |
|
Самосенкова Татьяна Владимировна |
Методическая система обучения культуре профессионального речевого общения иностранных студентов-филологов в условиях непрерывного образования |
|
| 3357 |
|
Самсонов Виктор Серафимович |
Научно-методические основы преподавания радиотехники в педагогическом вузе |
|
| 3358 |
|
Самсонов Юрий Андреевич |
Концептуальные основы аттестации в системе профессионального развития руководителя образовательного учреждения |
|
| 3359 |
|
Самсонова Алла Владимировна |
Моторные и сенсорные компоненты биомеханической структуры физических упражнений |
|
| 3360 |
|
Самсонова Надежда Владиславовна |
Формирование конфликтологической культуры специалиста |
|
| 3361 |
|
Самсонова Светлана Анатольевна |
Методическая система использования информационных технологий при обучении стохастике студентов университетов |
|
| 3362 |
|
Самусенков Олег Иосифович |
Педагогическая технология реализации социально-культурного потенциала игровых видов спорта в работе с юными спортсменами: На примере футбола |
|
| 3363 |
|
Самылкина Надежда Николаевна |
Методическая система углубленного обучения информатике на основе интегративного подхода |
|
| 3364 |
|
Санатулов Шамиль Зейналович |
Педагогика общекультурного развития специалиста в системе повышения квалификации |
|
| 3365 |
|
Санжиева Янжима Балдановна |
Профессиональное развитие педагогов в условиях последипломного образования: На материале Иркутской области |
|
| 3366 |
|
Санина Елена Ивановна |
Методические основы обобщения и систематизации знаний учащихся в процессе обучения математике в средней школе |
|
| 3367 |
|
Санникова Анна Илларионовна |
Развитие творческого потенциала школьников в образовательном процессе |
|
| 3368 |
|
Санникова Надежда Ивановна |
Программирование учебного процесса по теоретическим дисциплинам в системе высшего профессионального образования по физической культуре с использованием математико-педагогического алгоритмирования |
|
| 3369 |
|
Сапожникова Татьяна Николаевна |
Педагогическое сопровождение жизненного самоопределения старшеклассников |
|
| 3370 |
|
Саранов Алексей Михайлович |
Теоретические основы становления и развития инновационных образовательных систем |
|
| 3371 |
|
Сарсенбаева Ботакоз Иватовна |
Педагогическое сопровождение профессионального самосовершенствования будущего учителя |
|
| 3372 |
|
Сартакова Елена Евгеньевна |
Сетевое взаимодействие сельских образовательных учреждений в условиях социокультурной модернизации образования (на материале Сибирского Федерального округа) |
|
| 3373 |
|
Састамойнен Тамара Васильевна |
Восточные оздоровительные системы психофизической рекреации |
|
| 3374 |
|
Сатарова Лариса Алексеевна |
Формирование образного мышления школьников средствами изобразительного искусства |
|
| 3375 |
|
Сатторов Абдурасул Эшбекович |
Дидактические идеи ученых-естествоиспытателей Ближнего и Среднего Востока IX-XVII вв. и их внедрение в процессе обучения математике (на примере Республики Таджикистан) |
|
| 3376 |
|
Саутиева Фатима Белановна |
Система эстетического воспитания школьников средствами народного творчества |
|
| 3377 |
|
Сафаралиев Бозор |
Развитие духовной культуры таджикского народа: социокультурный аспект : Вторая половина XIX - начало ХХ вв. |
|
| 3378 |
|
Сафаров Нусратулла |
Прогрессивные идеи и опыт народной педагогики Узбекистана |
|
| 3379 |
|
Сафаров Шоди |
«Дидактический потенциал культурологического аспекта спортивных игр в формировании национального самосознания студентов высших учебных заведений Таджикистана», |
|
| 3380 |
|
Сафарова Рохат Гайбуллаевна |
Теория и практика обучения родному языку в школах Узбекистана в условиях национального возрождения |
|
| 3381 |
|
Сафарян Рубине Дмитриевна |
Теоретические основы учебника русской словесности для армянских учащихся на продвинутом этапе обучения |
|
| 3382 |
|
Сафин Ахмет Мухлисович |
Основы традиционного воспитания в башкирской народной педагогике |
|
| 3383 |
|
Сафин Раис Семигуллович |
Дидактические основы проектирования эргономических технологий обучения студентов инженерно-строительных специальностей |
|
| 3384 |
|
Сафина Зульфия Нурмухаметовна |
Инновационные тенденции в становлении региональной системы образования взрослых |
|
| 3385 |
|
Сафонова Жанна Борисовна |
Педагогическое управление процессом физической реабилитации при ишемической болезни сердца и ее профилактике |
|
| 3386 |
|
Сафонова Ольга Александровна |
Управление качеством образования в дошкольном образовательном учреждении |
|
| 3387 |
|
Сафонова Татьяна Витальевна |
Концептуальная модель реализации национально-регионального компонента в образовании |
|
| 3388 |
|
Сафонцев Сергей Александрович |
Образовательная квалиметрия как фактор повышения эффективности контроля качества процесса обучения |
|
| 3389 |
|
Сафонцева Наталья Юрьевна |
Проектирование педагогических объектов в условиях непрерывного профессионального образования на основе кластерного метода |
|
| 3390 |
|
Сафроненко Ольга Ивановна |
Система и качество языковой подготовки студентов в условиях многоуровневого образования в неязыковых вузах России |
|
| 3391 |
|
Сафронова Елена Михайловна |
Воспитательная деятельность в общеобразовательной школе: функции, критерии, механизмы |
|
| 3392 |
|
Сафронова Елизавета Григорьевна |
Лингвометодическая концепция обучения русской интонации филологов-иностранцев |
|
| 3393 |
|
Сафуанов Ильдар Суфиянович |
Генетический подход к обучению математическим дисциплинам в высшей педагогической школе |
|
| 3394 |
|
Саханский Николай Борисович |
Военно-педагогическая диагностика как условие совершенствования обучения и воспитания в системе военного образования |
|
| 3395 |
|
Сахарова Валентина Ивановна |
Подготовка профессионально-педагогических работников к исследовательской деятельности для инновационной России |
|
| 3396 |
|
Сахарова Марина Владимировна |
Концептуальные положения и технология проектирования спортивных макроциклов в игровых видах спорта: Многолетний аспект |
|
| 3397 |
|
Сахарова Наталия Сергеевна |
Развитие иноязычной компетенции студентов университета |
|
| 3398 |
|
Сахарчук Елена Ивановна |
Коллективный субъект образовательного процесса как фактор управления качеством подготовки специалистов в педагогическом вузе |
|
| 3399 |
|
Сахарчук Елена Сергеевна |
Теоретико-методологические основы российской системы профессионального туристского образования в контексте внешних тенденций |
|
| 3400 |
|
Сахиуллин Альфрит Амирович |
Формирование стратегии развития среднего профессионального физкультурного образования России в новых социально-экономических условиях |
|
